پيشگيري از رفتارهاي پرخطر(گرايش به دخانيات، مصرف مواد و خشونت) در دانش آموزان مدارس

رفتارهاي پرخطر يكي از مهمترين چالش‌هاي بهداشتي و رواني اجتماعي است كه اكثر كشورهاي جهان به نوعي با آن درگير هستند و مشكلات گسترده و شديدي را بر جوامع تحميل مي‌نمايند. عليرغم تلاش‌هاي بسياري كه در دو دهه ي اخير در جهت افزايش آگاهي عمومي نسبت به آسيب و خطر رفتارهاي پرخطر صورت گرفته است، همچنان با افزايش روزافزون اين رفتارها روبرو هستيم .رفتارهاي پرخطر به رفتارهايي اطلاق مي‌شوند كه احتمال نتايج منفي و مخرب جسمي، روان‌شناختي و اجتماعي را براي فرد افزايش مي‌دهد با توجه به نقش و تأثير خانواده به عنوان اولين نهاد جامعه‌ والدين به عنوان اولين الگوهاي رفتاري كه نقش مهمي را در هدايت تجربه‌هاي نوجوانان از طريق آموزش مستقيم و غيرمستقيم و حمايت از آن‌ها برعهده دارند، مي‌تواند در كاهش و پيشگيري از رفتارهاي پرخطر مطرح گردند.