پيشايندها و پسايندهاي يادگيري الكترونيكي در نظام آموزش عالي (مطالعه موردي دانشجويان دانشگاه فرهنگيان شهر زاهدان)

هدف پژوهش حاضر، مطالعه مسائل مرتبط با آموزش و يادگيري الكترونيك در نظام آموزش عالي و ارائه مزايا، محدوديت ها، چالش ها و راهكارهاي توسعه آموزش الكترونيكي بوده كه از طريق بررسي و تحليل مطالعات و ديدگاه هاي صاحب نظران و پژوهشگران انجام گرديد. توسعه فناوري اطلاعات در آموزش، موجب گسترش استفاده از شيوه هاي جديد آموزش و يادگيري در دانشگاهها گرديده است. اجراي پروژه هاي يادگيري الكترونيكي در دانشگاههاي كشور و بررسي پيش نيازها و ميزان آمادگي يادگيرندگان جهت حضور فعال در محيط يادگيري الكترونيكي مستلزم مطالعاتي گسترده در اين زمينه مي باشد. لذا اين پژوهش با هدف بررسي پيشايندها و پسايندهاي يادگيري الكترونيكي در نظام آموزش عالي (مطالعه موردي دانشجويان دانشگاه فرهنگيان شهر زاهدان) انجام گرفت. مهمترين راهكارهاي توسعه آموزش الكترونيكي در كشور شامل مواردي نظير برنامه تجهيز سخت افزاري و نرم افزاري دانشگاه ها؛تعيين سياست ها ،خط مشي ها و اهداف يادگيري الكترونيكي، تصويب قوانيني براي حمايت از توليدات مرتبط با يادگيري الكترونيكي، برنامه اصلاح و بازسازي مراكز آموزشي، تعيين استانداردهاي مورد نياز براي راه اندازي مراكز يادگيري الكترونيكي در بخش غير دولتي و تغيير دربرنامه هاي درسي مي باشد.