نقش خلاقيت درسازمان و امر آموزش دانش آموزان

دنياي امروز كه ما در آن زندگي مي كنيم، تحت عنوان عصر خلاقيت، نوآوري و كارآفريني ناميده شده است. در اين دوران، سرعت ابداع ها و اختراع ها در عرصه‌هاي مختلف عامي، فرهنگي، اجتماعي، فناوري و صنعتي، پرشتاب‌تر از هر زمان ديگري در طول تاريخ حيات بشري مي باشد. از اين رو، عصر حاضر هم چنين با عنوان هاي عصر اطاعات و عصر دانش و توانايي ناميده مي شود. كارآفريني به عنوان موتور محركه‌ي توسعه‌ي اقتصادي و اجتماعي نقش اساسي در فرايند توسعه‌ي جوامع دارد. مقاله حاضر از ديدگاه توصيفي، با هدف آشنايي با مفاهيم و تعاريف كارآفريني، سازمان كارآفرين، خلاقيت و نوآوري ،پيشينه و ويژگي آنها و نيز نقش اساسي خلاقيت و نوآوري در كارآفريني و تأكيد بر خلاقيت ونوآوري به عنوان دو ويژگي اصلي فرد كارآفرين و تشريح هر كدام مي باشد.