الگوي آموزش و تعالي حرفه‌اي كاركنان حوزه امور خير و نيكوكاري

احسان و نيكوكاري بخش مهمي از فرهنگ ديني و ملي مردم ايران به شمار مي‏آيد و گستردگي آن در كشور نشان از اهتمام تاريخي مردم اين مرزوبوم به امور خيريه و نيكوكاري است. در حال حاضر با توجه به انبوه چالش‏هايي كه پيش‏روي تأمين اجتماعي و توسعه قرار دارد، دولت‏ها به دليل روبه‏رو شدن با سختي و دشواري‌هايي در حوزه مديريتي و همچنين سياست مشاركت مردم و توسعه مؤسسات مردم‌نهاد، مديريت و اداره امور خيريه و نيكوكاري را به مردم واگذار نموده است. نيروي انساني شاغل در امور خيريه و نيكوكاري يكي از ايفا كنندگان نقش‌هاي اصلي و بنيادين در اين مؤسسات به شمار مي‌روند؛ بي‌شك آموزش و تعالي حرفه‌اي اين قشر از جامعه حائز اهميت بوده و بسترساز توسعه و پيشبرد فرهنگ احسان و نيكوكاري در جامعه خواهد شد.پژوهش حاضر درصدد است تا الگويي ارائه دهد كه مسير آموزش و تعالي حرفه‌اي كاركنان امور خير و نيكوكاري را تعيين و تبيين نمايد.روش اين پژوهش توصيفي تحليلي و از نوع مطالعات كيفي است.جامعه آماري مورد نظر شامل تعداد 15 نفر از نخبگان و پيش‌كسوتان حوزه‌هاي آموزش و امور خيريه و نيكوكاري بوده كه با روش نمونه‌گيري گلوله برفي انتخاب گرديدند.به‌منظور جمع‌آوري داده‌ها، از مصاحبه عميق نيمه ساختاريافته ساخته شامل سؤالاتي در مورد آموزش و تعالي حرفه‌اي كاركنان حوزه امور خير و نيكوكاري استفاده گرديد. بر اساس يافته‌هاي پژوهش تعالي حرفه‌اي كاركنان در سه حوزه فردي، سازماني و مديريتي دسته‌بندي گرديد و پس از تحليل مصاحبه‌ها و بهره‌گيري از منابع و متون مختلف، در قالب محتواي كليدي و گزاره‌هاي اصلي، مؤلفه‌هاي هريك از اين حوزه‌ها به‌طور مفصل تبيين گرديد.نتايج پژوهش دربردارنده دستاوردهاي نظري و كاربردي براي سازمان‌ها و مؤسسات امور خيريه جمهوري اسلامي ايران است.