مطالعه تطبيقي مهارت‌هاي زندگي در آثار سعدي و نظامي

هدف پژوهش حاضر استخراج مهارت‌هاي زندگي در آثار سعدي و نظامي است. اين پژوهش به روش اسنادي (كتابخانه‌اي) انجام پذيرفته است. با بررسي هاي به عمل آمده مشخص گرديد كه مهارتهاي كلّي زندگي در آثار سعدي عبارتند از: مهارتهاي ارتباطي (ارتباط با خداوند؛ ارتباط با خود و ارتباط با سايرين). مهارتهاي كلّي زندگي در آثار نظامي عبارتند از: 1) مهارتهاي دين- محور 2) خودآگاهي و خودشناسي 3) تفكر نقاد 4) مهارت حل مساله و تصميم‌گيري 5) مهارت خودانگيزي و خويشتن‌داري 6) مهارت مديريت احساسات 7) مهارت تاب‌آوري و كنترل احساسات و هيجانات 8) مهارت‌هاي اجتماعي و ارتباط كارآمد 9) مهارت همدلي. مهارتهاي مستخرج شده زير در آثار دو شاعر با يكديگر همپوشاني دارند: (مهارت‌هاي ارتباطي«شناخت خدا؛ اطاعت خدا؛ شكر خدا» با مهارتهاي ديني و خداشناسي)؛ (مهارت‌هاي ارتباط با خود «خودآگاهي و برخورد با مسائل» با مهارت‌هاي خودآگاهي و خودشناسي، تفكر نقاد، مهارت حل مساله) و ( مهارت‌هاي ارتباط با ديگران با مهارت‌هاي تصميم‌گيري، مهارت خودانگيزي و خويشتن داري، مهارت مديريت احساسات و هيجانات، مهارت تاب‌آوري و كنترل احساسات، مهارت‌هاي اجتماعي و ارتباط كارآمد، و همچنين مهارت همدلي). مهارت‌هاي مستخرج شده در آثار هر دو شاعر راهنماي عمل بسيار خوبي براي مربيان و خانوده‌ها در تربيت كودكان و نوجوانان خواهد بود.