توانبخشي شناختي كودكان با آسيب شنوايي با تاكيد بر غربالگري و شناسايي زودهنگام

پژوهش حاضر با هدف توانبخشي شناختي كودكان با آسيب شنوايي انجام شد كه تاكيد ويژه‌اي بر غربالگري و شناسايي زودهنگام داشت. روش اين مطالعه، توصيفي و از نوع مروري بود. پيشينه‌هاي نظري و پژوهشي در مورد كودكان با آسيب شنوايي، توانبخشي شناختي، غربالگري و شناسايي بررسي شد. به اين منظور، پايگاه‌هاي علمي الزوير، ابسكو، اشپرينگر، پروكواست، اريك، ايبوكي، گوگل اسكالر و گيگاپديا با كليدواژه‌ آسيب شنوايي، توانبخشي شناختي، غربالگري و شناسايي بين سال‌هاي 2001 تا 2018 مورد جستجو قرار گرفت. يافته‌ها نشان داد كه غربالگري و شناسايي زودهنگام كودكان با آسيب شنوايي با روش‌هاي مختلفي از جمله پاسخ شنيداري ساقه مغز، انتشار امواج شنيداري گوش و پتانسيل برانگيخته شنيداري انجام مي‌شود كه پايه و اساس هر برنامه توانبخشي شناختي خاص اين كودكان را تشكيل مي‌دهد. به اين ترتيب، غربالگري و شناسايي زودهنگام به توانبخشي شناختي كودكان با آسيب شنوايي كمك مي‌كند. بنابراين، مي‌توان توانبخشي شناختي كودكان با آسيب شنوايي را با استفاده از روش‌هاي مختلف غربالگري و شناسايي افت شنوايي تسهيل كرد.