دوران پسا كرونا و نظام آموزشي: اولويت‌ها و راهبردهاي لازم براي مواجهه با دوران پسا كرونا

اگرچه شيوع همه‌گير ويروس كرونا باعث ايجاد ترس و نگراني‌هاي زيادي در ميان مردم سراسر جهان شده است و تمام جنبه‌هاي زندگي بشر از جمله آموزش را در سراسر جهان را مختل كرده است، اما با فراهم شدن زيرساخت‌هاي پيشرفته و مجموعه مهارت‌هاي توسعه‌يافته كه به‌اجبار و تحت‌تأثير شرايط همه‌گيري كوويد 19 به وجود آمد، اين امكان به معلمان، مدارس و دانش‌آموزان داده شد كه در دوران پسا كرونا از شيوه‌هاي مختلف آموزشي و محتواي متنوع و گسترده استفاده كنند. با تمام اين جوانب، بهترين شيوه براي تثبيت اين امر، شناخت و آگاهي از اولويت‌ها و راهبردهاي لازم به‌منظور پاسخگويي در شرايط پساكرونايي است. در اين راستا، هدف پژوهش حاضر ارائه يك بينش اوليه از اولويت‌هاي آموزشي نظام آموزشي ايران در دوران پسا كرونا و ارائه راهكارهاي لازم به‌منظور مواجهه با دوران پسا كرونا است.