شماره ركورد كنفرانس
5169
عنوان مقاله
مروري بر مشكلات رفتاري دانش آموزان مبتلا به وسواس در مدرسه (يك مطالعه سيستماتيك)
پديدآورندگان
محمد امين بختيار حسن دكتراي مشاوره، دانشيار در گروه تربيتي و روانشناسي، دانشكده علوم تربيتي، دانشگاه راپەرين، رانيه، كردستان عراق , اختري زهرا كارشناسي ارشد روانشناسي باليني، دانشگاه بين الملل، قشم، ايران
تعداد صفحه
10
كليدواژه
وسواس , رفتار دانش آموز وسواس , مشكلات رفتاري
سال انتشار
1400
عنوان كنفرانس
آينده نگري در روانشناسي و علوم تربيتي
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
مقدمه: وسواس فكري در كودكان، از جمله اختلالات اضطرابي مي باشد كه در وجود بسياري از كودكان بروز پيدا مي كند. اين نوع اختلال در كودكان به صورت ترس، احساسات و افكار ناخواسته، به انضمام رفتارهاي اجباري به چشم مي خورد.يكي از مهم ترين موارد مرتبط با اختلال وسواس، بروز مشكلات رفتاري در كودكان است. روش: پژوهش حاضر با جست و جو در پايگاه ها و مجلات الكترونيكي به بررسي مشكلات رفتاري كودكان مبتلا به وسواس پرداخته است. در گردآوري داده ها از موتورهاي جستجوگر و پايگاه داده هاي معتبر از جملهMagiran, Noormags, Scientific Information Database, Science Direct, Google Scholar و ديگر پايگاه هاي معتبر استفاده شد. و در مجموع 35 منبع لاتين و فارسي مورد بررسي قرار گرفت كه از اين تعداد 21 مورد جهت مطالعه انتخاب گرديد. نتايج: براساس يافته هاي اين پژوهش مي توان گفت كه عمده ترين مشكلات رفتاري در كودكان مبتلا به اختلال وسواس عبارتند از: ترس مداوم،نشخوار فكري،كابوس،انزواطلبي، رفتارهاي تكانه اي و بي توجهي.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک