جايگاه شغلي و اجتماعي معلمان در بين كشورها از نگاه يك پژوهش نظري

بحث و تشريح جايگاه معلم به طور قطع، كار آساني نمي‌باشد و اين مسئله آنقدر مهم است كه كتاب‌هاي فراوني درباره ي جايگاه معلمان نوشته در جامعه نوشته شده است. جامعه سنتي يا مدرن از سوي ديگر بنابر تحقيقات گوناگون موجود، اين مسئله را پذيرفته‌اند كه معلمان ايران نسبت به دارندگان مشاغل ديگر از منزلت اجتماعي پائين‌تري برخوردارند. بطور كلي تا اهميت فعاليت در آموزش و پرورش و تربيت نسل آينده براي جامعه معلوم نشود و در اين باره جهت‌گيري عملي صورت نگيرد، منزلت اجتماعي و جايگاه آنان آنگونه كه شايسته سرمايه گذاري در توسعه منابع انساني جامعه براي توسعه پايدار است، ارتقاء نخواهد يافت. فقرزدايي از زندگي معلم را فقط اهميت كار معلم توجيه مي‌كند و كسب منزلت اجتماعي آن را اثر تربيتي آن ضروري مي‎نمايد. بنابراين ايفاي نقش هدايتي، رهبري و پيامبري در جامعه، توجه و برنامه ريزي و در نهايت سرمايه گذاري دولت در اين باره را گوشزد مي‌كند.