تأثير گذاري فضاي آموزشي در شادي ويادگيري دانش آموزان

مدرسه خانه دوم دانش آموزان و اولين محيط پس از خانه است كه دانش آموزان در آن با شيوه هاي زندگي آشناميشوند.اين محيط آموزشي تأثيرمستقيم برروحيه و زندگي دانش آموزان دارد بنابراين شادي ونشاط اين محيط، شادي بخش زندگي آنان بوده و دركيفيت آموزشي تاثيرگذارخواهد بودمطالعات متعدد نشان ميدهدكه طرح فضاي آموزشي ميتواند باعث رشدوبازدارندگي درامريادگيري باشدبنابراين عدم توجه به عناصر تشكيل دهنده فضاي آموزشي مثل كلاسها،راهروها،فضاهاي باز، تجهيزات ميتواند اثرات منفي برروي دانش آموزان داشته باشد و بالعكس رعايت اين ضوابط واستانداردهاميتواند سبب ايجادحس رضايت وتعلق پذيري دانش آموزان نسبت به فضاي آموزشي شود.فضاي شاداب ودوست داشتني تأثيرزيادي در شكوفايي استعدادها،خلاقيت، پيشرفت تحصيلي ، كارايي و سلامت دانش آموزان داردومدرسه با نشاط موجب باروري جسم وانديشه دانش آموزان مي گردد.مقاله حاضردرصدد ررسي تأثيرگذاري فضاي آموزشي در شادي و يادگيري دانش آموزان مي باشد روش تحقيق درپژوهش حاضر توصيفي ـ تحليلي و كتابخانه اي مي باشدكه سعي شده مطلب را كمي بيشتر زيرذره بين قرار دهيم.در مقدمه ، مطالبي پيرامون موضوع ذكر شده نگاشته مي شوددر ادامه به تأثير شادي ونشاط درروند زندگي انسان پرداخته مي شودو به برخي ازمطالعات انجام گرفته در زمينه شادي ونشاط اشاره ميشود.نتيجه گيري وپيشنهادها براساس مطالب مندرج در مقاله درج مي گردد. كليدواژه:فضاي آموزشي،شادي ،يادگيري