بررسي مشكل هنرجويان رشته كامپيوتر در مبحث الگوريتم و برنامه نويسي در درس توليد محتواي الكترونيك و برنامه سازي

ﺣﻞ ﻣﻌﻤﺎﻫﺎى ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻧﻮﻳﺴﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﻳﻚ راه ﺳﺮﮔﺮم ﻛﻨﻨﺪه ﺑﺮاى ارﺗﻘﺎى ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪى داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺑﺎﺷﺪ. ﻣﺒﺤﺚ ﻣﺒﺎﻧﻰ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺳﺎل ﻫﺎﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﭘﻴﺪا ﻧﻜﺮده ﺑﻠﻜﻪ رﻓﺘﻪ رﻓﺘﻪ از ﻧﻈﺮ ﻣﺤﺘﻮا ﻫﻢ ﺑﺴﻴﺎر ﺿﻌﻴﻒ ﺗﺮ ﺷﺪه. در ﺻﻮرﺗﻰ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺑﺨﺶ اﻟﮕﻮرﻳﺘﻢ و ﻓﻠﻮﭼﺎرت ﺗﻮﺟﻪ وﻳﮋه اى ﻧﺸﺎن داد، زﻳﺮا اﻟﮕﻮرﻳﺘﻢ و ﻓﻠﻮﭼﺎرت ﻣﺒﻨﺎى ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻧﻮﻳﺴﻰ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ ﺑﻬﺘﺮ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﺘﺎﺑﻰ ﻣﺠﺰا ﺑﺮاى اﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﭼﺎپ ﺷﻮد و ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻣﺠﺰا ﺗﺪرﻳﺲ ﺷﻮد. ﻛﺘﺎب ﺑﺮرﺳﻰ ﺷﺪه و ﻧﻘﺎﻳﺺ آن ﻣﻄﺮح ﻣﻰ‌ﮔﺮدد اﻣﻴﺪوارﻳﻢ در اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻬﺎرت ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻧﻮﻳﺴﻰ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺗﺎﺛﻴﺮ ﮔﺬار ﺑﺎﺷﺪ. با توجه به اهميت درس برنامه سازي و پايه‌اي بودن اين درس براي رشته كامپيوتر، بر خود وظيفه دانستيم تا در اين بازه اقدام به درس پژوهي نموده و نتايج حاصله را مورد ارزيابي قرار دهيم، اين كار با همكاري تيم متشكل از 8 نفر انجام گرفت كه، هدف ما از اين درس پژوهي در كل تغيير نحوه تدريس بخشي از موضوعات زبان برنامه نويسي و مشاهده نتايج آن بود.