پيش‌بيني اعتياد به اينترنت بر اساس رابطه والد فرزندي و سبك‌هاي ‌دلبستگي در دانش آموزان پسر پايه يازدهم استهبان در سال 99-98

پژوهش حاضر با هدف بررسي پيش‌بيني اعتياد به اينترنت بر اساس رابطه والد فرزندي و سبكهاي ‌دلبستگي در دانش آموزان پسر پايه يازدهم استهبان در سال تحصيلي 99-98 انجام شد. روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعه آماري شامل كلية دانش‌آموزان پسر پايه يازدهم كه تعداد 186 نفر به‌صورت تصادفي ساده به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. از پرسشنامه‌هاي اعتياد به اينترنت يانگ (1988)، ارزيابي رابطه والد - فرزند فاين و مورلند و شوبل (1983) و سبك دلبستگي بزرگ‌سال كولينز و ريد (1990) استفاده شد. داده‌ها توسط نرم‌افزار spss تحليل شدند. يافته‌ها در تحليل رگرسيون چند‌گانه نشان داد كه؛ از بين ابعاد سبك دلبستگي، سبك‌هاي دلبستگي اجتنابي و دوسوگرا/ اضطرابي رابطه مثبت معنادار بر اعتياد به اينترنت داشتند. از ميان مؤلفه‌هاي روابط والد- فرزندي (مادر)، مؤلفه‌هاي احساسات مثبت، تعيين هويت و ارتباطات، داراي رابطه منفي معنادار و مولفة تنفر / گم‌گشتگي نقش، داراي رابطه مثبت معنادار بر اعتياد به اينترنت بودند و از ميان مؤلفه‌هاي والد- فرزند (پدر)، مؤلفه‌هاي احساسات مثبت، درگيري و آميختگي پدر و ارتباطات داراي رابطه منفي معنادار و مولفة خشم داراي رابطه مثبت معنادار بودند. نتايج پژوهش نشان داد آگاه‌سازي والدين و ارائه راهكارهاي لازم در جهت بهبود رابطه والد فرزندي حائز اهميت است.