شماره ركورد كنفرانس
5203
عنوان مقاله
رابطه آموزش و پژوهش با پيشرفت تحصيلي در دانشجويان علوم تربيتي دانشگاه كرمانشاه
پديدآورندگان
نوري محمد fatemehforughi2021@gmail.com آموزش و پرورش لرستان شهرستان كاكاوند
تعداد صفحه
6
كليدواژه
آموزش , پژوهش , پيشرفت تحصيلي , دانشگاه كرمانشاه , دانشجو
سال انتشار
1401
عنوان كنفرانس
هفتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
اين پژوهش با هدف بررسي رابطه بين آموزش و پژوهش با پيشرفت تحصيلي دانشجويان علوم تربيتي دانشگاه كرمانشاه انجام شد. تحقيق حاضر از نوع توصيفي و به روش تحقيق همبستگي صورت گرفته است. تعداد 60 نفر دانشجويان علوم تربيتي اين دانشگاه جامعه آماري تحقيق حاضر را تشكيل دادند. براي به دست آوردن اطلاعات در اين زمينه از آمار و اطلاعات موجود در حوزه معاونت آموزشي و پژوهشي اين دانشگاه استفاده شد. نتايج تحليل همبستگي نشان داد كه بين سه متغير عملكرد پژوهشي و آموزشي با پيشرفت تحصيلي دانشجويان ارتباط معني داري وجود دارد به طوري كه هرچه كيفيت آموزش بيشتر باشد ميزان پژوهشهاي صورت گرفته توسط دانشجويان بيشتر بوده، و در نهايت پيشرفت تحصيلي آنان نيز به نسبت اين دو عملكرد افزايش مييابد.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک