رابطه وابستگي به شبكه هاي اجتماعي و ويژگي هاي شخصيتي هگزاكو با پرخاشگري دانش آموزان پايه ششم ابتدايي

هدف اصلي اين پژوهش «رابطه وابستگي به شبكه هاي اجتماعي مجازي و ويژگي هاي شخصيتي هگزاكو با پرخاشگري» بود. روش پژوهش در اين مطالعه توصيفي- همبستگي بود. جامعه آماري كليه دانش آموزان پايه ششم ابتدايي آموزش و پرورش ناحيه 2 شهر ساري در سال تحصيلي 1401-1400 به تعداد 2785 نفر بود. تعداد نمونه 338 نفر به روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي بر اساس جدول كرجسي و مورگان انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه هاي استاندارد وابستگي به شبكه هاي اجتماعي خواجه احمدي و همكاران (1395)، ويژگي شخصيتي هگزاكو ديورايز (2013) و پرخاشگري باس و پري (1992) بود. داده ها با استفاده از آزمون هاي كولموگروف- اسميرنف و ضريب همبستگي پيرسون به كمك نرم افزار SPSS تجزيه و تحليل شد. نتايج نشان داد كه بين وابستگي به شبكه هاي اجتماعي مجازي با پرخاشگري دانش آموزان رابطه مثبت و معني داري وجود دارد. همچنين بين ويژگي هاي شخصيت با پرخاشگري دانش آموزان رابطه مثبت و معني داري وجود دارد.