شماره ركورد كنفرانس
5219
عنوان مقاله
رابطه دوسويه معلمي و جهاد تبيين
پديدآورندگان
مرتضوي ساينا دانشگاه فرهنگيان آذربايجان شرقي , فتحي نسرين دانشگاه فرهنگيان آذربايجان شرقي , عزتي مهسا دانشگاه فرهنگيان آذربايجان شرقي
تعداد صفحه
8
كليدواژه
جهادتبيين , معلم , نظام آموزشي , تبيين , جهاد
سال انتشار
1401
عنوان كنفرانس
نقش دانشگاه فرهنگيان در جهاد تبيين
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
نظام آموزشي بهترين بستر براي تحول و آگاهي است. در جهان امروز با تاخت و تاز تكنولوژي نسل جوان با هجوم انبوهي از مطالب كه صدق و كذب آن روشن نيست مواجه هستند. جهاد تبيين در اين عرصه معني پيدا ميكند. يكي از مهم ترين عنصرهاي تاثيرگذار در جامعه معلم مي باشد كه با در اختيار داشتن فضاي مدرسه مي تواند تحول هاي عظيمي ايجاد كند و دانش اموزان را براي مقابله با جنگ نرم آماده كند. معلم آگاه همچون چراغي هدايت گر در مسير تاريكي ها به شمار مي رود. بنابراين معلم بايد نسبت به مسائل روز احساس تكليف و كنش داشته باشد تا جامعه را به مسير اصلي و حقيقي خود باز گرداند. در اين مقاله به تعريف دقيق جهاد و تبيين و نقش دانشجومعلمان در جهاد تبيين به عنوان معلمان آينده و افراد تاثيرگذار بر جامعه مي پردازيم.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک