شناسايي و رتبه‌بندي عوامل مؤثر در نگهداشت استعدادهاي علمي در شركت آب و فاضلاب (آبفاي) شهر اصفهان

Identification and ranking of effective factors in maintaining scientific talents in water and sewage company Abfa of Isfahan city

اين پژوهش، با هدف شناسايي و رتبه بندي عوامل مؤثر در نگهداشت استعدادهاي علمي در شركت آب و فاضلاب (آبفاي) شهر اصفهان انجام شد. روش پژوهش در بخش استخراج عوامل، هم‌بستگي از نوع تحليل عاملي اكتشافي و در بخش رتبه بندي از نوع پيمايشي بود. جامعه آماري كليه كاركنان ستاد شركت آب و فاضلاب شهر اصفهان در سال 1396 به تعداد 260 نفر بود كه نمونه اي با حجم 152 نفر با روش در دسترس انتخاب گرديد. به‌منظور جمع‌آوري اطلاعات از پرسش‌نامه محقق ساخت استفاده شد كه پايايي براساس ضريب آلفاي كرونباخ 91/0 برآورد گرديد. تحليل يافته ها با استفاده از روش تحليل عامل اكتشافي، آزمون فريدمن، آزمونt تك‌گروهي انجام شد. يافته ها نشان دادند كه عوامل شهرت و برند، ارزش و فرهنگ، جو آموزشي و پژوهشي، شرايط كاري و توسعه حرفه‌اي در نگهداري استعدادهاي علمي مؤثر است (01/0 p). هم‌چنين شهرت و برند بالاترين و ارزش و فرهنگ پايين ترين رتبه را به‌خود اختصاص داد (01/0 p). يافته هاي مربوطه به تعيين وضعيت عوامل مؤثر در نگهداشت استعدادهاي علمي نشان مي‌دهد كه عوامل شهرت و برند، جو آموزشي و پژوهشي، شرايط كاري بالاتر از متوسط و عامل ارزش و فرهنگ در سطح متوسط مي‌باشد (05/0 p).

This research was conducted with the aim of identifying and ranking the effective factors in maintaining scientific talent in Isfahan Water and Wastewater Company. The research method in the factor extraction section was exploratory factor analysis correlation and in the ranking section it was a survey type. The statistical population of all employees of Isfahan Water and Sewerage Company headquarters in 2016 was 260 people, and a sample of 152 people was selected using the available method. In order to collect information, a researcher-made questionnaire was used, and reliability was estimated based on Cronbach s alpha coefficient of 0.91. The findings were analyzed using exploratory factor analysis, Friedman s test, and one-group t-test. The findings showed that the factors of reputation and brand, value and culture, educational and research atmosphere, working conditions and professional development are effective in maintaining scientific talents (p 0.01). Also, reputation and brand had the highest rank and value and culture had the lowest rank (p 0.01). The findings related to determining the status of effective factors in the maintenance of scientific talents show that the factors of reputation and brand, educational and research atmosphere, working conditions are above average and the factor of value and culture is at an average level (p 0.05).