شماره ركورد كنفرانس
5263
عنوان مقاله
چگونه توانستم با روش ساخت گرايي امكان تقلب را به فرصت يادگيري تبديل كنم؟
پديدآورندگان
فاضلي دهكردي اسد الله asad.fazeli@gmail.com گروه رياضي، دانشكده علوم پايه، دانشگاه آزاد اسلامي واحد شهركرد , پيوسته بروجني مليحه malihepeyvaste.88@gmail.com سرگروه آموزشي رشته رياضي، منطقه كيار ، آموزش و پرورش چهارمحال و بختياري
تعداد صفحه
4
كليدواژه
ساختگرايي
سال انتشار
1402
عنوان كنفرانس
54 امين كنفرانس رياضي ايران
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
در اين نوشتار يك تجربه عملي در كلاس درس رياضي مقطع متوسطه دوم براي حل مشكل دانش آموزان بيان شده است. در واقع پس از دوره كرونا دانش آموزان حضور فعالي در كلاس درس رياضي نداشتند و با معلم همگام نمي شدند تا درس را سركلاس ياد بگيرند و در فضاي مجازي دنبال پاسخ هاي آماده براي تمرينات كلاس بودند اين مقاله به بيان راهكاري براي ازبين بردن اين نگرش با بهره گيري از ساختارگرايي مي پردازد.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک