جايگاه و نقش روانشناسي تربيتي در مدارس

The position and role of educational psychology in schools

روانشناسي تربيتي در واقع مطالعه چگونگي يادگيري روش‌هاي تدريس، فرآيندهاي آموزشي و تفاوت‌هاي فردي است. هدف از درك چگونگي يادگيري، حفظ اطلاعات افراد است. اين شاخه از روانشناسي شامل فرايند يادگيري در اوايل دوران كودكي و نوجواني، فرآيندهاي اجتماعي، عاطفي و شناختي است كه در كل طول عمر در يادگيري نقش دارند. روانشناسان آموزشي اغلب در مدرسه كار مي كنند تا به دانش آموزان و معلمان كمك كنند تا تجربه يادگيري را بهبود بخشند. روانشناسي تربيتي بينش هاي ارزشمندي را در مورد چگونگي يادگيري افراد ارائه مي دهد و نقش مهمي در اطلاع رساني راهبردهاي آموزشي و روش‌هاي آموزشي ايفا مي كند. علاوه بر كاوش در خود فرآيند يادگيري، حوزه‌هاي مختلف روان‌شناسي تربيتي عوامل عاطفي، اجتماعي و شناختي را كه مي‌توانند بر نحوه يادگيري افراد تأثير بگذارند، بررسي مي‌كنند.