نقش اخلاق كاري و انطباق پذيري شغلي در پيش بيني اشتياق شغلي معلمان مقطع دوم متوسطه

پژوهش حاضر با هدف نقش اخلاق كاري و انطباق پذيري شغلي در پيش بيني اشتياق شغلي معلمان مقطع دوم متوسطه انجام گرفت. روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعه‏ي آماري پژوهش را كلّيه ي معلمان مقطع متوسطه ي دوّم شهرستان ثلاث باباجاني در سال‏تحصيلي به تعداد 282 نفر تشكيل مي‏دادند كه از ميان آنها با استفاده از روش نمونه‏گيري خوشه‏اي چند مرحله اي تعداد 170 نفر ‏به عنوان نمونه انتخاب شدند. از پرسشنامه ي اشتياق شغلي، اخلاق كاري و انطباق پذيري مسير شغلي براي جمع‏آوري داده-ها استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده‏ها از آزمون‏هاي ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون استفاده شد. يافته‏ها نشان داد كه بين اخلاق كاري (و مولفه‏هاي آن) و انطباق پذيري مسير شغلي (و مولفه‏هاي آن) با اشتياق شغلي رابطه‏ي مثبت معناداري وجود دارد. همچنين نتايج تحليل رگرسيون آشكار كرد كه تقريباً 42 درصد از كل واريانس اشتياق شغلي بر اساس اخلاق كاري و انطباق پذيري مسير شغلي قابل پيش بيني است. بنابراين، مي‏توان نتيجه گرفت كه اخلاق كاري و انطباق پذيري مسير شغلي از متغيرهاي مرتبط با اشتياق شغلي معلمان مي‏باشند.