مشاركت خانه و مدرسه در دستيابي به اهداف تعليم و تربيت

مدارس به عنوان اصلي ترين نهاد تعليم و تربيت قلمداد مي گردند و عملكرد موفق اين نهاد بدون حضور پررنگ و مشاركت همه جانبه والدين قابل تحقق نمي باشد. از سوي ديگر والدين اولين معلمان كودكان بشمار مي آيند و اهميت مشاركت آنان بر هيچ يك از متخصصان امر آموزش و پرورش و سياستگذاران آموزشي پوشيده نيست. فرزندان ما زماني از تعليم و تربيت موفق برخوردار مي شوند كه بين عوامل مختلف آن، مشاركت و همكاري همه جانبه وجود داشته باشد. اوليا و مربيان به عنوان سردمداران دو نهاد خانواده و مدرسه، پايه گذار شخصيت و رفتار دانش آموزان به حساب مي آيند و همكاري و مشاركت آنها سبب رشد و شكوفايي افرادي انديشمند و موثر در جامعه مي شود. معمولا اوليايي كه به فرزندان خود و كارهاي آنان توجه بيشتر دارند و با نظارت بر فعاليتهاي آنها و اختصاص دادن زمان و امكانات لازم، حمايت خود را در خانه و مدرسه نسبت به فرزندشان مبذول مي دارند فرزنداني موفق را در آينده خواهند داشت.