تمرينات مقترحة لتعليم قواعد اللغة العربية للصف السادس الاعدادي على وفق معايير التعلم الاتقاني

يهدف هذا البحث لاقتراح تمرينات لتعليم لموضوعات قواعد اللغة العربية للصف السادس الاعدادي ولتحقيق مرمى البحث اتبعت الباحثة المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث، وقد جاء البحث باربعة مباحث رئيسة كرس الاول للتعريف بالبحث وجاء المبحث الثاني لبيان الجوانب النظرية والدراسات السابقة، وحدد المبحث الثالث منهجية البحث واجراءاته، وحمل المبحث الرابع الاستنتاجات والتوصيات.