اثر بخشي آموزش روانشناسي مثبت نگر در خودكار آمدي اجتماعي زنان

با توجه به اينكه زنان نقش بسيار مهمي در جامعه دارند و بيشتر از نيمي از جامعه را تشكيل مي دهند و حضور در اجتماع در آنان بسيار اهميت دارد اين پژوهش با هدف تعيين تاثير آموزش روانشناسي مثبت نگر در خودكار آمدي اجتماعي زنان انجام شد. روش تحقيق در اين پژوهش نيمه آزمايشي با گروه كنترل و آزمايش بود. در اين پژوهش جامعه آماري شامل زنان شهرستان اصفهان، منطقه 2 بود. حجم پژوهش در اين نمونه شامل 30 زن بود. كه به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند و در دو گروه آزمايش و كنترل جايگزين شدند. داده ها به وسيله پرسشنامه خودكارآمدي اجتماعي به دست آمد و گروه آزمايش در 8 جلسه مورد آموزش روانشناسي مثبت نگر قرار گرفتند و داده ها به روش آماري تحليل كوواريانس مورد بررسي قرار گرفت و نتايج نشان داد روانشناسي مثبت نگر در خودكارآمدي اجتماعي زنان تاثير دارد و آن را بهبود مي بخشد.