تحليل محتواي كتاب علوم پايه پنجم دوره ابتدايي براساس توجه به عناصر زيست محيطي

مسائل زيست محيطي نظير تخريب جنگلها و فضاي سبز، گرم شدن كره زمين، مصرف سرسام آور انرژي و موادغذايي، كاهش منابع طبيعي، خشكسالي، از دست رفتن تنوع زيستي و انواع آلودگيها از جمله خطرات جدي براي بشر در قرن حاضر است. هدف اين پژوهش بررسي و ارزيابي ميزان توجه به عناصر زيست محيطي در كتاب علوم پنجم ابتدايي است. روش پژوهش توصيفي و از نوع تحليل محتوا است. جامعه آماري شامل كتاب علوم پايه پنجم ابتدايي مي باشد. مولفه هاي زيست محيطي شامل آلودگي محيط زيست، تهديدات زيست محيطي، درخت‌كاري و فضاي سبز، مصرف بهينه انرژي حفاظت از گونه هاي درحال انقراض، زباله و بازيافت، منابع طبيعي و بهداشت و سلامت مي‌باشد. يافته هاي حاصل از بررسي نشان مي دهد در كتاب علوم تجربي پايه پنجم ابتدايي بيشترين فراواني به مؤلفه بهداشت و سلامت با تقريباً 32/2درصد و كمترين توجه به مؤلفه زباله و بازيافت صورت گرفته است. در ضمن، از ديدگاه نوع محتوا، بيشترين توجه به مولفه‌هاي زيست محيطي از طريق تصاوير به دانش آموز صورت گرفته است.