نقش مشاوران مدرسه بر بهداشت روان دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول منطقه ۱۵ شهر تهران

باتوجه به اينكه انسان موجودي است كه با هم نوعان خود به تبادل نظر مي‌پردازد و براي شناخت وحل مشكلات خود با آنان مشورت و از راهنمايي آنان استفاده مي‌كند قطعا مشكلات رفتاري زيادي را شاهد خواهيم بود كه از روش هاي مناسب مبارزه با نابساماني‌هاي قرن و مشكلات اجتماعي، آن است كه اصلاح مشكلات و تغيير رفتارهاي نامطلوب از نسل جوان – يعني دانش اموزان مدارس آغاز گردد. پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير نقش مشاوران مدرسه بر بهداشت روان در دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر تهران منطقه 15 انجام گرفته است. جامعه آماري اين پژوهش كليه دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه منطقه 15 به تعداد 21000 نفر بودند كه از بين آن ها 384 نفر به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند و در دو گروه گواه و آزمايش تقسيم شدند. جمع آوري اطلاعات از طريق پرسشنامه سلامت عمومي‌گلد برگ انجام گرفت. نتايج پژوهش نشان داد كه مشاوران مدرسه برسلامت بهداشت رواني دانش آموزان دختر متوسطه اول منطقه 15 تهران اثر دارد.