• شماره ركورد كنفرانس
    5340
  • عنوان مقاله

    اثر بخشي گرافيك محيطي فضاي آموزشي بر افسردگي، اضطراب و استرس دانش آموزان

  • عنوان به زبان ديگر
    Investigating the effectiveness of environmental graphics of educational space on students depression, anxiety and stress
  • پديدآورندگان

    بُش نرگس boshnarges@gmail.com دانشگاه پيام نور تهران شرق , طوسيان شانديز غلامرضا Reza.tousian@yahoo.com دانشگاه پيام نور تهران شرق

  • تعداد صفحه
    16
  • كليدواژه
    گرافيك محيطي , فضاي آموزشي , افسردگي , اضطراب , استرس
  • سال انتشار
    1400
  • عنوان كنفرانس
    چهارمين كنگره ملي نوآوري و تحقيق در روانشناسي و تعليم و تربيت اسلامي
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    گرافيك محيطي فضاي آموزشي در كنار ساير عوامل اثرات قابل توجهي بر دانش آموزان دارد. هدف كلي اين مطالعه بررسي اثربخشي گرافيك محيطي فضاي آموزشي بر افسردگي، اضطراب و استرس دانش آموزان است. مطالعه حاضر به روش توصيفي_تحليلي بر روي 27 نفر از دانش آموزان هنرستان دخترانه فرخشهر انجام شد. يافته هاي نشان داد طراحي گرافيك محيطي بر كاهش افسردگي، اضطراب و استرس دانش آموزان هنرستان دخترانه فرخشهر مؤثر است. طراحي گرافيك محيطي فضاي آموزشي بر افسردگي، اضطراب و استرس دانش آموزان اثر معناداري دارد.
  • كشور
    ايران