نقش معلم در رشد و پرورش خلاقيت دانش آموزان

The role of the teacher in the growth and development of students creativity

موقعيت و شرايط محيط آموزشي از جمله عواملي است كه با خلاقيت كودكان و نوجوانان ارتباط نزديكي دارد.تاثير محيط آموزشي بر خلاقيت داراي ابعاد مختلف است؛از جمله شرايط فيزيكي، روابط عاطفي بين افراد، امكانات علمي و آموزشي، انگيزه كار در كاركنان، طراحي و فضاي كلاس مانند طرز نشستن و غيره را در برمي‏گيرد. معلم مهم‏ترين نقش را در آموزشگاه ايفا مي‏كند. چگونگي عملكرد دانش آموز به رفتار معلم وابسته است. روابط عاطفي معلم و دانش آموز، چگونگي نگرش معلم به خلاقيت و دانش آموز خلاق، نقش الگويي او و روابط ياددهي_يادگيري همه در پرورش خلاقيت دانش آموزان، تاثيري بسزا دارد. اگر معلم آشنا به نظريه ها و اصـو ل يـادگيري نباشـد و تـدريس را تنهـا انتقـال واقعيت هاي علمي بداند و تجارب يادگيري را منحصر به نشستن در كلاس، گوش دادن و حفظ كردن مطالب شنيده شده يا نوشته شده در كتاب تصور كند، مـسلم اسـت كـه در تقويت كنجكاوي و پرورش تفكر شاگردان چندان موفقيتي به دست نخواهـد آورد . زيرا شاگرد كه همواره علاقه مند به فكر كردن است . در بررسي امـور مختلـف، بايـد فرصت حركت و جنبش داشته باشد تا بتواند به هدفهاي آموزش برسد. در اين مقاله به بررسي نقش معلم در رشد و پرورش خلاقيت دانش آموزان مي پردازيم.