• شماره ركورد كنفرانس
    5344
  • عنوان مقاله

    بررسي علل و عوامل افت تحصيلي

  • عنوان به زبان ديگر
    Investigating the causes and factors of academic failure
  • پديدآورندگان

    منصوري رباب دبير آموزش و پرورش شهرستان هاي خوي آموزش و پرورش خوي , پورناكي رعنا دبير آموزش و پرورش شهرستان هاي خوي آموزش و پرورش خوي , حاجي قاسملو فاطمه ghasemlof@yahoo.com دبير آموزش و پرورش شهرستان هاي خوي

  • تعداد صفحه
    10
  • كليدواژه
    آموزش و پرورش , افت تحصيلي , علل جسمي , علل ذهني
  • سال انتشار
    1402
  • عنوان كنفرانس
    دهمين همايش ملي مطالعات و تحقيقات نوين در حوزه علوم انساني ، مديريت و كارافريني ايران
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    افت تحصيلي و تكرار پايه شايد يكي از قديمي ترين و شناخته ترين مسائل آموزشي باشدو با اين حال هنوز به عنوان يك مسئله جدي مطرح است. وقتي صحبت از افت تحصيلي مي شود، منظوركاهش عملكرد تحصيلي و درسي دانش آموزان از سطحي رضايت بخش به سطحي نامطلوب است توجه به اين تعريف نشان مي دهد كه مقايسه و سنجش سطح عملكرد تحصيلي قبلي و فعلي دانش آموز بهترين شاخص افت تحصيلي است .زماني مي توان از افت تحصيلي صحبت كرد كه فاصله قابل توجّهي بين توان و استعداد بالقوه و توان بالفعل فرد در فعاليّت درسي و پيشرفت تحصيلي قابل مشاهده باشد. براي پيدا كردن علل يك مشكل به ويژه مشكلات انساني و اجتماعي تنها نمي توان به يك علت بسنده كرد. بنابراين براي يافتن علل افت تحصيلي، بايد مسائل گوناگوني را همچون: بررسي رشد جسماني،رشد ذهني، شرايط عاطفي و امنيتي خانواده، شرايط اجتماعي، اقتصادي و فرهنگي خانواده و... را مورد توجه قرار داد. تمامي اين عوامل را مي توان به سه دسته كلي:فردي، آموزشگاهي، اجتماعي يا خانوادگي تقسيم نمود. اين جستار در پي آن است تا ضمن تعريفي دقيق از افت تحصيلي، عوامل اين مشكل و راه هاي پيشگيري از آن را تبيين كند.
  • كشور
    ايران