پيامدهاي شگرف به كارگيري فناوري هاي نوين در تدريس

در جهان امروز آموزش و پرورش از اهميتي ويژه برخوردار است و تحولات روزافزون سبب جلب توجه بيش تر به مساله ي آموزش و پرورش شده است. در بسياري از كشورهاي جهان، گسترش ابزارهاي مدرن رسانه اي در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است. با توجه به اهميت موضوع، در اين پژوهش به «پيامدهاي شگرف به كارگيري فناوري هاي نوين در تدريس» به روش مروري پرداخته شده است. يافته هاي پژوهش حاضر نشان داد، استفاده از فنآوري اطلاعات در جهان امروز منجر به تغييرات اساسي در آموزش شده و در ارائه ي بازخورد سريع، بالابردن استقلال، تاكيد برفهم مساله با شبيه سازي هاي رايانه اي به دانش آموز در انديشيدن به راه حل هاي گوناگون و پيداكردن بهترين راه حل كمك مي كند. در خلال كار با رايانه، دانش آموز بر فرآيند يادگيري خويش نظارت داشته و با آگاهي از مهارت هاي فراشناختي مي تواند مديريت راهبردهاي انگيزشي و شناختي را به دست گيرد و از منابع بيروني(زمان، تعامل با ديگران) براي رسيدن به اهداف آموزشي بهره مند شود. تحقيقات نشان داده اند يادگيري دانش آموزان با استفاده از اين ابزارها، پايداري وتداوم بيشتري دارد و برخودكارآمدي دانش آموزان نيز تاثيري مثبت دارد.