بررسي تطبيقي نظام آموزشي دوكشور ايران و استراليا

A comparative study of the educational system of the two countries of Iran and Australia

نگاهي روشن بر طرز عمل دستگاه هاي تعليم و تربيت ممالك ديگر زمينه انتقاد و مسئله گشايي از نظام آموزش و پرورش خويش را فراهم مي سازد و اداره كنندگان چنين دستگاهي را در كشف و تحليل اشتباهات آموزشي و درمان به موقع آن ياري مي دهد. در اين پژوهش، سعي پژوهشگر برآنست كه در ابتدا معرفي اجمالي از نظامهاي آموزشي كشورهاي ايران و استراليا ارائه نموده ، و سپس به تشابهات و تفاوتهاي اين نظامها به لحاظ توجه به آموزش، ساختار آموزشي، آموزش اجباري و رايگان و ... بپردازد . با مطالعه‌ي نظام‌هاي آموزشي اين دو كشور مي‌توان از نكات مثبت و منفي آن‌ها بهره گرفت، و نابساماني و كاستي‌هاي نظام آموزشي اين كشورها را برطرف كرد.

A clear look at the functioning of educational institutions of other countries provides a basis for criticizing and solving problems of our own education system and helps the managers of such institutions in discovering and analyzing educational mistakes and treating them in a timely manner. In this research, the researcher s attempt is to first provide a brief introduction of the educational systems of Iran and Australia, and then to discuss the similarities and differences of these systems in terms of attention to education, educational structure, compulsory and free education, etc. By studying the educational systems of these two countries, one can take advantage of their positive and negative points, and eliminate the disorder and shortcomings of the educational system of these countries.