الگوهاي ايراني-اسلامي تربيت شهروندي در دوره‌ي ابتدايي

هدف از انجام اين پژوهش ارائه الگوهاي ايراني _ اسلامي تربيت شهروندي در دوره‌ي ابتدايي مي‌باشد. مقاله حاضر از نوع مطالعات كتابخانه‌اي و با استفاده از مقالات و مجلات مختلف موجود در پايگاه‌هاي اينترنتي در حوزه تربيت شهروندي براساس الگوهاي اسلامي و ايراني باتوجه به اسناد ملي و ديني و به روش جمع‌آوري اطلاعات صورت گرفته است. همان گونه كه دوره ابتدايي مهم‌ترين دوره تحصيلي در نظام آموزش و پرورش هر كشور مي‌باشد و تربيت همه جانبه به خصوص در حيطه‌ي شهروندي كه نقش به سزايي در هر جامعه دارد، از اهداف مهم اين دوره نيز مي‌باشد و بايستي مورد اهتمام مربيان قرار گيرد. در اين مقاله به توضيحات ارائه شده درباره‌ي تربيت شهروندي و به طور اختصاصي الگوي ايراني-اسلامي تربيت شهروندي با توجه به اسناد مهم آموزش و پرورش(سندتحول بنيادين و سند چشم انداز) و مستندات اسلامي و آراي دانشمندان، پرداخته شده است.