بررسي تاثير مولفه هاي فرهنگي مطرح شده در كتب عربي بر توسعه و ترويج فرهنگ و شناخت در سطوح ملي و فراملي

كتاب‏هاي درسي در هويت آفريني دانش آموزان نقشي غيرقابل انكار دارند. در اين راستا يكي از وظايف مهم كتاب‏هاي درسي عربي با عنوان زبان دين و قرآن، معرفي فرهنگ‏هاي مختلف و كمك به درك و بهبود ارتباط‏هاي بين المللي در زمينهي پذيرش و شناخت فرهنگ‏ها و دستاوردهاي مربوط بدان در كشورهاي متعدد در راستاي افزايش آگاهي و ترويج صلح مي‏باشد. از اين رو سويه‏هاي فرهنگي كه در لايه‏هاي دروني آموزش زبان خارجي نهفته‏اند جهت آشنايي ساير تمدن‏ها حائز اهميت است. مؤلفه‏هاي فرهنگي مطرح شده در اين مقاله عبارتند از: اماكن مذهبي و تاريخي، مفاخر و مشاهير ادبي، اسوه‏هاي تاريخي، افتخارات ورزشي، كتاب و آثار برجسته‏ي ادبي. تصاوير مربوط به هر يك از موارد مذكور استخراج و مورد بررسي قرار گرفته است تا نقش مهم كتاب‏هاي درسي عربي در توسعه و ترويج فرهنگ و شناخت در سطوح ملي و فراملي بررسي گردد. كتابهاي مقطع متوسطه دوم اگر چه در حيطه‏ي جهاني شدن گام‏هاي موثري برداشته‏اند اما در شناساندن كامل فرهنگ كشورهاي عربي كه به ويژه سني مذهب هستند چندان موفق عمل نكرده‏اند.