نقد نظام ارزيابي كيفيت نظام آموزش عالي كشور

هدف تحقيق حاضر نقد نظام ارزيابي در آموزش عالي كشور است. با توجه به كاهش كيفيت نظام آموزش عالي در سالهاي اخير نيازمنديم به بررسي و نقد نظام ارزيابي آموزش عالي كه وظيفه آگاهي بخشي به نگرانيهاي مديران را دارد؛ بپردازيم از اين رو در اين تحقيق سعي شده است با استفاده از روش تحليلي - مروري به تحليل سطوح ارزيابي كيفيت در آموزش عالي، ارزيابي كيفيت آموزش عالي در اسناد بالادستي، دستگاههاي متولي ارزيابي كيفيت در آموزش عالي و نقد نظام آموزش عالي كشور بپردازيم.