نقش اجراي مهندسي مجدد فرآيندها در آمو زش و پرورش كشور

فراگيرى مهارت هاى نوين و مرتبط سرآغاز تكامل و پيشرفت در هر شغل و پيشه اى ميباشد . انديشمندان و كارگزاران مديريت براي بهبود عملكرد سازمانها از يكي از نوآوريهاي مديريتي به نام مهندسي مجدد فرآيندها استفاده ميكنند، كه بر طراحي مجدد فرآيندهاي كاري جهت دستيابي به بهره وري و مزيت رقابتي تمركز ميكند. در سالهاي اخير، آموزش و پرورش نيز با چالشها و بحرانهاي زيادي مواجه است، لذا در اين مقاله تعريف، اهداف، اصول، فنون، عوامل موفقيت، موانع، ديدگاهها، عناصر مهندسي مجدد و همچنين ضرورت مهندسي مجدد فرآيندها ، ماهيت و چالشهاي فراروي آموزش و پرورش در آينده بحث ميگردد.