شماره ركورد كنفرانس
2112
عنوان مقاله
Investigating Iranian EFL learnersʹ type of vocabulary errors
پديدآورندگان
Khodadadian Sharare نويسنده , Farahian Majid نويسنده
تعداد صفحه
6
كليدواژه
Error analysis , EFL Learners , learning process
عنوان كنفرانس
Frist national conference on applied linguistics and perfessional practice
زبان مدرك
فارسی
شماره مدرك كنفرانس
4181912
سال انتشار
2015
از صفحه
1
تا صفحه
6
سال انتشار
0
لينک به اين مدرک