مقايسه مهارت اجتماعي دركودكان پيش دبستاني مقبول و مطرود

پديدآورندگان

ساماني سيامك نويسنده دانشيار دانشگاه آزاد اسلامي، واحد مرودشت، مرودشت، ايران و عضو قطب علمي خانواده دانشگاه شهيد بهشتي , رفاهي ژاله نويسنده , فيروزي فاطمه نويسنده

تعداد صفحه

3

كليدواژه

مهارت اجتماعي , كودكان مقبول , كودكان مطرود

عنوان كنفرانس

مجموعه مقالات دومين همايش روانشناسي -روانشناسي خانواده

زبان مدرك

فارسی

چكيده فارسي

هدف از پژوهش حاضر، مقایسه مهارتهای اجتماعی در كودكان پیشدبستانی مقبول و مطرود بود. نمونه موردنظر در این پژوهش، شامل 253 نفراز كودكان پیشدبستانی بودند كه به صورت در دسترس انتخاب و موردگروه سنجی قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامهی مهارتهای ارتباطی- اجتماعی كودكان فرم ویژه معلم بود. به منظور تحلیل دادهها در این پژوهش، ازآزمونtبرای گروههای مستقل استفاده شد. نتایج حاصل ازتحلیل دادهها نشان دادكه 1 گروه كودكان مقبول و مطرود در هر سه خرده مقیاس پرسشنامه شامل مهارتهای ارتباطی، تنظیم شناختی هیجان و مهارت رفتارآموزشگاهی تفاوت معناداری با هم دارند

شماره مدرك كنفرانس

3953413

سال انتشار

1390

از صفحه

1

تا صفحه

3

سال انتشار

0