رابطه جو عاطفي خانواده با سازگاري اجتماعي دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه جو عاطفی خانواده با سازگاری اجتماعی دانش آموزان می باشد كه در سال تحصیلی 90-89دردبیرستانهای شهرستان خمین شاغل به تحصیل بودند. نمونه پژوهشی شامل 60 نفر از دانش آموزان می باشند( 30 دختر و 30 پسر) كه به روشنمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب شده اند. برای سنجش فرضیه ها، از پرسشنامه روابط عاطفی اعضای خانواده و مقیاس رشد اجتماعیوایلند استفاده گردید. داده های بهدست آمده حاصل از اجرای پرسشنامهها؛ با استفاده از روشهای آمار توصیفی(فراوانی، درصد، میانگین) واستنباطی(ضریب همبستگی پیرسون و آزمونt تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد كه بین جو عاطفی خانواده با سازگاری اجتماعی رابطه مثبت ومعناداری وجود دارد. همچنین بین سازگاری اجتماعی و جنسیت نیز رابطه مثبت و معناداری بدست آمد