كم رنگ بودن ادبيات عرفاني در كتاب هاي ادبيات فارسي دبيرستان

هدف غایی تعلیم و تربیت در اسلام این است كه مقدمات حركت و هدایت آدمی را در صيراط مسيتقیم فراهم آورد و معراج او را به مرحله كمال انسانی تسهیل نماید، لذا با بیان جایگاه عرفان و ادبیيات عرفيانی و شاعران و عالمان عارف و نقش آنان در تربیت جامعه و كمرنگی ادبیيات عرفيانی در كتيب دبیرسيتانی لازم است. در تدوین كتاب و انتخاب دروس آن از معانی كلمات و ترجمه شعر پا فراتر گذارد و بيا آميوزه هيا ی اخلاقی جامعه را بيه سيو ی سيعادت رهنميون نمایيد. كيم رنيگ بيودن ادبیيات عرفيانی در ميدارس یعنيی جامعهای كه یا سینمای عرفانی ندارد و یا بسیار ضعیف اسيت، یعنيی عيدم سيا یتهيای عرفيانی قيوی در فضاهای مجازی، بي یمیليی دانيش آميوزان بيه دروس دیين و عيدم خلاقیيت در تيدریس ایين درس، بيیم دینگریزی در دانشآموزان، لذا با ارائه راهحل و پیشنهادهایی الزام متوسل شيدن بيه ادبیيات، ارائي ه شيده است.