شماره ركورد كنفرانس
2525
عنوان مقاله
كاهش علائم بازدارنده ADHD در دانش آموز اول ابتدايي، جهت بهره مندي از آموزش بهينه كلاسي (مداخله ي درماني بر پايه مطالعه ي موردي)
پديدآورندگان
محمدي نادر نويسنده
تعداد صفحه
7
كليدواژه
بيش فعالي , ADHD , نقص توجه , تكنيك درماني PMT , درمان شناختي- رفتاري
سال انتشار
1395
عنوان كنفرانس
همايش ملي تحول آفريني در آموزش و پرورش : با محوريت سند تحول بنيادين
زبان مدرك
فارسی
شماره مدرك كنفرانس
4347828
سال انتشار
1395
از صفحه
1
تا صفحه
7
سال انتشار
1395
لينک به اين مدرک