شماره ركورد كنفرانس
942
عنوان مقاله
كج فهمي هاي دانش آموزان در مورد يون و پيوند يوني و راهكاري براي رفع آنها
عنوان به زبان ديگر
كج فهمي هاي دانش آموزان در مورد يون و پيوند يوني و راهكاري براي رفع آنها
پديدآورندگان
زارعي كياسري ابراهيم نويسنده
تعداد صفحه
9
كليدواژه
كج فهمي , پيوند يوني , جدول تناوبي , تبادل الكترون , مدل اتمي دالتون
سال انتشار
1395
عنوان كنفرانس
نهمين كنفرانس آموزش شيمي ايران
زبان مدرك
فارسی
شماره مدرك كنفرانس
4276424
سال انتشار
1395
از صفحه
449
تا صفحه
457
سال انتشار
1395
لينک به اين مدرک