عوامل تآثيرگذار در استقرار آموزش الكترونيكي و زير ساخت هاي آن

امروزه آموزش الكترونیكی توجه بسیاری از دست اندركاران آموزش را به خود جلب كرده است . در این نوع آموزش غیرحضوری، شبكه های كامپیوتری الكترونیكی به خصوص اینترنت و نرم افزارهای آموزشی دیگر مورد ا ستفاده قرارمی گیرند. این نوع آموزش به فراگیران این امكان را می دهد كه با توجه به نیازو توانایی خود، آهنگ یادگیری را خود مشخص نمایند و اجرای آن، محدودیت جغرافیایی و زمانی ندارد. هدف اصلی این پژوهش ،بررسی عوامل تآثیرگذاردر استقرار زیرساخت های آموزش الكترونیكی است.روش تحقیق توصیفی و به صورت جمع آوری اطلاعات از طریق تحقیقات میدانی و كتابخانه ای صورت گرفته ا ست. یافته ها نشان داد كه عوامل منتلفی جهت ا ستقرار زیرساخت های آموزش الكترونیكی نیاز هست كه مهنترین آنها،عوامل اقتصادی، زیر ساخت های نرم افزاری،زیر ساخت های سنت افزاری،محتوی آموزشی، تعهدفراگیران،ویژگی های شخصیتی و محتوی آموزشی می باشد.نتایج این پژوهش حاكی از آن است علاوه برآمادگی های و تجهیزات فنی و نرم افزاری آمادگی ها و نگرش و تمایل و فرهنگ سازی لازم ا ست.آموزش الكترونیكی دسترسی آسان و برابر به محتوی آموز شی را برای همگان فراهم می سازد و آموزش است كه در همه جا و در همه وقت و به طور مستمر می توان از مطالب آن بهره جست و می توانذ جهت بهبود كیفیت آموزش و ارتقاء آن در سیستم های آموزشی آموزش و پرورش لحاظ كرد.