مقايسه تأثير دو الگوي تصوير-كلمه و دريافت مفهوم بر پيشرفت تحصيلي زبان انگليسي دانش آموزان دختر پايه اول دبيرستان منطقه ميمه در سال تحصيلي 93-94

گنجي ميترا نويسنده , آقا حسيني تقي نويسنده Assistant Professor, Educational Management, Shahid Bahonar University of Isfahan, Isfahan, Iran