ارائه يك مدل واقعيت افزوده سه بعدي در آموزشهاي الكترونيكي

سارعتی شا فتان یز در حال توساعه، تغییر و تحول هساتند و این تحولات جنبههای مختلف زندگی را دربرمیگیرد. پیشااارفت علوم و فنون، دانشاااهای جدیدی را مطرح میساااازد كه نیازهای جدیدی را نیز برای انسانها ای اد میكند. بنابراین آموز باید با سرعت و كیفیت بیشتر ان ام شود. در این میان شاابكه جهانی وب و اینترنت، روشااهای نوآورانه و انقلابی را در آموز ای اد كرده اند. تكنولوژی واقعیت افزوده، در آموز در حال گستر میباشد این رابط، از تفكر و یادگیری در راهی پ شتیبانی میكند كه قبلا وجود ندا شته ا ست. در این مقاله تكنولوژی واقعیت افزوده مورد برر سی قرار گرفت و در پایان، نیز به چ ون ی تركیب مواد واقعیت افزوده به وب سایتهای آنلاین و سیستم آموز الكترونیكی و... ا شاره می شود كه به كاربران امكان درك ب صری محتوا سه بعدی و م سائل پیچیده آموزشی را میدهد. نتایج بدست آمده نشان می دهد، مزیتهای مدل ارائه شده در مقایسه با مدلهای قبلی می تواند باعو افزایش كارآیی و جذابیت در تدریس و یادگیری در ساایسااتمهای آموزشی الكترونیكی شود