شماره ركورد
1001915
عنوان مقاله
نقش دشواري در تنظيم هيجان بهعنوان متغير ميانجي در تبيين رابطه كاركرد خانواده و ارضاي نيازهاي بنيادين روان شناختي با اعتيادپذيري
عنوان به زبان ديگر
On the Role of Emotion Regulation Difficulties as a Mediator in the Relationship of Family Function and Satisfaction of Basic Psychological Needs with Addictibility
پديد آورندگان
اسماعيلي شهنا، معصومه دانشگاه شهيد مدني اذربايجان - گروه روانشناسي , شالچي، بهزاد دانشگاه شهيد مدني اذربايجان - گروه روانشناسي , احمدي، عزت اله دانشگاه شهيد مدني اذربايجان - گروه روانشناسي
تعداد صفحه
20
از صفحه
229
تا صفحه
248
كليدواژه
نقش واسطهاي , اعتيادپذيري , ارضاي نيازهاي بنيادين روانشناختي , دشواري در تنظيم هيجان , كاركرد خانواده
چكيده فارسي
هدف: پژوهش حاضر باهدف بررسي نقش دشواري در تنظيم هيجان بهعنوان متغير ميانجي در تبيين رابطه كاركرد خانواده و ارضاي نيازهاي بنيادين روان شناختي با اعتيادپذيري انجامشده است. روش: تعداد 452 نفر از دانشجويان (207 پسر و 245 دختر) دانشگاههاي تبريز با روش نمونهگيري خوشهاي چندمرحلهاي انتخابشده و پرسش نامههاي شناسايي افراد در معرض خطر اعتياد، مقياس سنجش كاركرد خانواده، دشواري در تنظيم هيجان و ارضاي نيازهاي بنيادين روان شناختي را تكميل نمودند. يافتهها: نتايج پژوهش نشان داد، مدل پيشنهادي از برازش مطلوبي با دادهها برخوردار بوده و ميتوان از دشواري در تنظيم هيجان بهعنوان متغير ميانجي در ارتباط كاركرد خانواده و ارضاي نيازهاي بنيادين روان شناختي بهمنظور تبيين اعتيادپذيري استفاده كرد. نتيجهگيري: دشواري در تنظيم هيجان بهعنوان متغير ميانجي در ارتباط كاركرد خانواده و ارضاي نيازهاي بنيادين روان شناختي قادر به تبيين اعتيادپذيري ميباشند و توجه به اين امر ميتواند پيشنهادهايي براي پيشگيري و مداخله در حوزه اعتياد داشته باشد.
چكيده لاتين
Objective: This study aimed at investigating on the role of emotion regulation difficulties as a mediator in the relationship of family function and satisfaction of basic psychological needs with addictibility. Method: The number of 452 students (245 girls and 207 boys) from the universities in Tabriz was selected through multistage cluster sampling. Then, they filled out Addiction Susceptibility Questionnaire, Family Assessment Device, Difficulties in Emotion Regulation Scale, and Basic Psychological Need Satisfaction Scale. Results: The results of this study showed the proposed model has a desired goodness of fit with the data and it possible to use emotion regulation difficulties as a mediator in the relationship of family function and the satisfaction of basic psychological needs with addictibility. Conclusion: Emotion regulation difficulties as a mediator in the relationship of family function and the satisfaction of basic psychological needs can explain addiction susceptibility and, thereby, the assignment of attention to this matter can lead to the proposal of some recommendations for addiction prevention and treatment.
سال انتشار
1396
عنوان نشريه
اعتياد پژوهي
فايل PDF
7431256
عنوان نشريه
اعتياد پژوهي
لينک به اين مدرک