بررسي هويت محقق در مقالات زبان شناسي كاربردي با روش شناسي تركيبي

در اين پژوهش، هويت پژوهش‏گر در چهار مقالۀ زبان‌شناسي كاربردي با روش‌شناسي تركيبي مورد بررسي قرار گرفته است تا مشخص شود در اين مقالات، ابزارهاي زباني خاصي به‌كار برده شده است كه نشان‌دهندۀ هويت پژوهشي نويسندگان باشد يا خير. به اين منظور، الگويي شامل اظهار/حذف، فعّال‌ سازي/منفعل ‌سازي، فردارجاعي/گروه ارجاعي، نظام گذرايي، ابزارساختاري، ابزار اهميت‌ساز، ابزار روابط ساز، ابزار اتصال‌ساز، ابزار بينامتني، معناهاي رمزگونه و خودبياني‌ها ارائه شده است. هدف از اين پژوهش، بررسي چگونگي نحوۀ بازنمود هويت پژوهش‌گر در مقالات زبان‌شناسي كاربردي به زبان انگليسي است. نتايج نشان مي دهد كه پژوهش‌گران مورد بررسي، از الگويي خاص و متشكّل از ابزارهاي زباني خاص براي نشان‌دادن هويت خود به‌عنوان پژوهش‌ گر در مقالات خود، بهره برده‌اند؛ به‌عبارت ديگر، ميزان فعّال ‌سازي و منفعل‌ سازي كنش‌گران اجتماعي در كل، تقريباً با هم برابر است و نشان‌دهندۀ آن است كه پژوهش‌ گران مذكور در به كارگيري ساختارمعلوم و مجهول در نوشتار خود محتاط بوده‌اند تا ديدگاه غيرمتعصبانه‌اي داشته باشند. همچنين، آن‌ها در اغلب موارد از كنش ‌گران اجتماعي به صورت گروه ياد كرده‌اند تا فرد. همچنين، از فرآيندهاي ذهني بيش از فرآيندهاي مادي در مقالات خود بهره برده‌اند تا به كمك فرآيندهاي ذهني به شفاف‌سازي موضوعات مورد بحث بپردازند.