تعيين شايستگي‌هاي مؤثر در ارتقاء چابكي فرهنگي مديران دانشگاه با تكنيك دلفي

هدف پژوهش تعيين شايستگي‌هاي مؤثر در ارتقاء چابكي فرهنگي مديران دانشگاه با تكنيك دلفي بود. اين پژوهش از لحاظ هدف كاربردي و از لحاظ اجرا توصيفي - تحليلي بود كه در آن از تكنيك دلفي استفاده شد. جامعه پژوهش 16 نفر از خبرگان علمي و اجرايي در حوزه‌هاي مديريتي و فرهنگي در دانشگاه‌هاي آزاد اسلامي استان گيلان (870 نفر) در سال تحصيلي 97-1396 بودند كه با روش نمونه‌گيري هدفمند انتخاب شدند. تحليل داده‌ها با استفاده از شاخص‌هاي توصيفي ميانگين، انحراف معيار، ضريب توافقي كندال و آزمون تي انجام شد. در اين پژوهش ابتدا بر اساس ادبيات نظري و پژوهشي موجود 36 مؤلفه شناسايي و خبرگان آنها را بر اساس مقياس پنج درجه‌اي ليكرت ارزيابي كردند و در نهايت پس از سه دور استفاده از دلفي 22 مؤلفه مؤثر در ارتقاء چابكي فرهنگي مديران دانشگاه شناسايي شد. مولفه‌هاي شناسايي شده شامل هوش فرهنگي، هوش عاطفي، پذيرش ايده‌ها، خلاقيت و تفكر واگرا، مديريت مشاركتي و كار تيمي، تفكر سيستماتيك، آگاهي فرهنگي، خودكارآمدي، مديريت تعارض، يادگيرنده بودن، خودكنترلي، مينيماليسم فرهنگي، اعتماد به نفس، چابكي، يكپارچگي فرهنگي، تفكر انتقادي، اخذ چشم‌انداز از ديدگاه‌هاي ديگران، انطباق فرهنگي، تحمل ابهام، تأثير و نفوذ، مديريت ارتباطات و شايستگي علمي بودند كه همگي بالاتر از حد متوسط بودند.

فاقد چكيده مي باشد