پيش بيني سازگاري فردي و اجتماعي بر اساس مكانيسم‌هاي دفاعي در دانشجو معلمان

Prediction of individual and social adjustment based on defensive mechanisms in teacher training students

هدف از انجام ين تحقيق بررسي رابطه مكانيسم‌هاي دفاعي با سازگاري فردي و اجتماعي در دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان استان خوزستان بود، نمونه اين پژوهش شامل 220 دانشجومعلم بود كه به صورت تصادفي منظم انتخاب گرديد. روش تحقيق توصيفي از نوع همبستگي بود و داده هاي به دست آمده با استفاده از نرم افزار spss و روش هاي آمار توصيفي و استنباطي مورد بررسي قرار گرفت. نتايج حاصل از تجزه و تحليل فرضيه هاي پژوهش نشان داد كه بين مكانيسم‌هاي دفاعي و سازگاري فردي و اجتماعي دانشجومعلمان رابطه معنادار مثبت و معناداري وجود دارد، از بين خرده مقياس هاي مكانيسم‌هاي دفاعي، خرده مقياس‌هاي انكار، فرافكني، دليل تراشي و پرخاشگري رابطه مثبت و معناداري با سازگاري فردي و اجتماعي دانشجومعلمان داشته و مكانيسم‌هاي دفاعي به صورت كلي قادر است واريانس سازگاري فردي و اجتماعي آنان را پيش‌بيني كند.

The purpose of this research was to investigate the relationship be-tween defense mechanisms and personal and social adjustment teacher training students of in Farhangian University in Khouzestan province (Iran). The sample consisted of 220 students who were selected systematic ran-domly. The research method was descriptive - correlation and the data were analyzed using SPSS software with descriptive and inferential statis-tics. The results of the analysis and the hypothesis analysis showed that there is a significant and positive relationship between the defense mecha-nisms and the personal and social adjustment of the student population. Out of the subscales of defence mechanisms, Subscales of denial, diffrac-tion, reasoning and depression, had a positive and significant relationship with Individual and Social adjustment and defense mechanisms can gener-ally predict the variance of their individual and social compatibility.