بررسي تطبيقي روش هاي تربيت كودك در نظام تربيتي اسلام و پراگماتيسم

يكي از ابعاد نظام تربيتي اسلام بررسي روش هاي تربيت كودك و تطبيق آن با نظام تربيتي پراگماتيسم مي باشد لذ اين پژوهش در صدد است با روش توصيفي ،تحليلي و انتقادي در اين زمينه به سؤالات ذيل پاسخ دهد: 1.روشهاي نظام تربيتي اسلام براساس آيات و روايات و پراگماتيسم كدامند؟ 2. شباهت ها و تفاوت هاي اين دو نظام تربيتي در تربيت كودك كدامند؟ مهم ترين روش هاي تربيت كودكان در نظام تربيتي اسلام عبارتند از ؛ محبت و مهرورزي، تكرار و عادت دادن ،تكريم شخصيت ، تشويق و تنبيه ،همبازي شدن ،پيشگيري و كنترل انحرافات جنسي، سفارش به مراعات نظم و حقوق ديگران و ...... و مهم ترين روش هاي تربيت كودكان در پراگماتيسم عبارتنداز؛ تفكر، انعطاف پذيري، آموزش مبتني بر باري ، حل مسأله ، تجربي، پروژ ه اي، آزمايش ، روش تدريس و..... ، مهم ترين شباهت هاي اين دو نظام ، روش هاي ؛ حل مسأله ، همبازي شدن ، كارگروهي ، تربيت عملي ، ايجاد انگيزه ، تشويق ؛ تغيير موقعيت ، انعطاف پذيري،روش تحول در آموزش و پرورش و.... مي باشد وروش هايي همانند؛زمينه سازي قبل و بعد از تولد، ايمان پروري ،كنترل از انحرافات جنسي ، تكريم، تمرين و تكرار در نظام تربيتي اسلام مطرحند كه در نظام تربيتي پراگماتيسم توجهي به آنها نشده است. و روش هايي همانند ؛ تجربي ،آزمايشي، عادت، پروژه اي ،تدريس، در پراگماتيسم مطرحند كه در آموزه هاي دين اسلام در باره آنها تصريح نشده است.