بررسي ارتباط بين نمره تعارض خانوادگي از ديدگاه دختران دبيرستاني و مادران آن‌ها

مقدمه: شكل‌گيري تعارضات بين والدين و نوجوانان همواره از مشكلات رايج دوره نوجواني است كه در اين دوره رخ مي‌دهد. با توجه به اين امر، مطالعه حاضر به منظور بررسي ارتباط بين نمره تعارض خانوادگي از ديدگاه دختران دبيرستاني و مادران آن‌ها در شهر اصفهان انجام گرديد. روش‌ها: مطالعه از نوع توصيفي- تحليلي بود. اطلاعات با استفاده از پرسش‌نامه تعارضات خانوادگي از ديدگاه نوجوانان و والدين جمع‌آوري شد. جامعه پژوهش را 220 نفر از مادران و دانش‌آموزان دختر دبيرستاني ناحيه 3 شهر اصفهان تشكيل دادند. پس از تكميل پرسش‌نامه‌ها توسط گروه هدف، داده‌ها وارد نرم‌افزار SPSS گرديد و توسط آزمون‌هاي همبستگي Spearman’ آزمون t مستقل و آناليز واريانس يك طرفه مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته‌ها: بيشترين ميزان تعارض بين دانش‌آموزان و مادران در حيطه‌هاي بلوغ جنسي، وضعيت تحصيلي و نوع ارتباط والدين با يكديگر و كمترين ميزان تعارض در حيطه‌هاي استقلال‌طلبي و آزادي نوجوان وجود داشت. نتيجه‌گيري: لازم است كه در جهت كاهش تعارض بين مادران و نوجوانان در حيطه‌هاي بلوغ جنسي، وضعيت تحصيلي و نوع ارتباط والدين با يكديگر مداخله آموزشي مناسب طراحي و ارايه گردد.