تدوين الگوي مؤلفه‌هاي مؤثر بر تحقق دانشگاه‌پژوهي در دانشگاه‌ اسلامي

هدف: هدف مطالعۀ پيش رو، شناسايي و تحليل مؤلفه‌هاي مؤثر و ارائۀ الگوي تحقق دانشگاه‌پژوهي در دانشگاه اسلامي بوده است. روش: در اين پژوهش به واسطۀ ماهيت و هدف آن، از روش تركيبي از نوع اكتشافي، بر مبناي طرح تدوين ابزار در دو بخش كيفي و كمّي استفاده شده است. در بخش كيفي، از نظريۀ داده‌بنياد و از طريق مطالعۀ مباني نظري، تحقيقات پيشين، مستندات مربوط و مصاحبۀ نيمه‌ساختمند با 12 نفر از صاحب‌نظران اين حوزه در داخل و خارج از دانشگاه، با استفاده از روش نمونه‌گيري هدفمند و به شيوۀ گلوله برفي بهره گرفته شد. يافته‌ها: ابتدا 47 مؤلفه از طريق فرايند كدگذاري باز، شناسايي و سپس، كدهاي اوليه بر اساس وجوه تمايز و تشابه و از طريق فرايند كدگذاري محوري و انتخابي، در قالب شش مؤلفۀ اصلي(فرهنگ دانشگاهي، مديريتي ساختاري، علمي حرفه‌اي، مالي اعتباري، قانوني حقوقي و فنّاوري اطلاعات) مفهوم‌سازي و الگوي مؤلفه‌هاي مؤثر بر تحقق دانشگاه‌پژوهي در دانشگاه اسلامي، تبيين شد. در بخش كمّي، مؤلفه‌هاي اصلي، زيرمؤلفه‌هاي شناسايي‌شده و الگوي تدوين‌شده، از طريق بررسي ديدگاه 225 نفر از اعضاي هيئت علمي و مديران و كارشناسان دانشگاه علامه طباطبايي، با بهره‌گيري از روشهاي تحليل عاملي تأييدي و معادلات ساختاري، اعتباريابي و تأييد شد. نتيجه‌‌گيري: يافته‌هاي پژوهش حاضر، بيانگر تأييد مؤلفه‌هاي اصلي و زيرمؤلفه‌هاي شناسايي شده و همچنين الگوي مؤلفه‌هاي مؤثر بر تحقق دانشگاه‌پژوهي در دانشگاه اسلامي است. همچنين، بررسي برازندگي مدل با بهره‌‌گيري از تحليل عاملي تأييدي، نشانگر برازش مطلوب الگوي تدوين شده است.