بررسي ويژگي هاي روانسنجي پرسشنامه درجه بندي رفتاري كاركردهاي اجرايي (BRIEF) دركودكان 6 تا 12 سال

با توجه به گستردگي كاركردهاي اجراي پرسشنامه‌هاي موجود جنبه هاي محدودي از اين كاركردها را ميسنجد. پرسشنامه درجه بندي رفتاري كاركردهاي اجرايي بريف جامعيت بيشتري دارد و بر اساس جديدترين ديدگاه‌ها در مورد كاركرد اجرايي ساخته شده‌است.موضوع: هدف از پژوهش حاضر، اعتبارسنجي مي‌باشد.پژوهش حاضر از نوع توصيفي مي باشد، نمونه‌اي با حجم 516 نفر با روش نمونه گيري خوشه اي استانهاي تهران،آذربايجان شرقي، آذربايجان غربي و كردستان انتخاب شدند، تعداد 75 آزمودني به دليل پاسخ ناقص به پرسشنامه ها از تحليل‌هاي آماري كنار گذاشته شدند و به اين ترتيب نمونه نهايي مورد پژوهش به 441 پدر و مادر تقليل يافت. داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 20 مورد تحليل قرار گرفتند.يافته‌ها: پرسشنامه حاضر از هشت مقياس شكل گرفته و از تركيب اين هشت مقياس دو شاخص تنظيم رفتار و شاخص شناختي به دست مي آيد و در نهايت از تركيب نمره 8 مقياس نمره كل آزمون BRIEF حاصل مي‌شود، نتايج به دست آمده نشان مي دهد آلفاي كرونباخ محاسبه شده براي 8 مقياس‌پرسشنامه بين 68 تا 86 مي باشد و همچنين آلفاي كرونباخ محاسبه شده براي شاخص تنظيم رفتار ، شاخص شناختي و نمره كل پرسشنامه BRIEF به ترتيب 86/ 0، 89/ 0 و 93/ 0 مي‌باشد. نتيجه گيري: بنابر يافته‌هاي پژوهش حاضر، پرسشنامه بريف در جامعه ايراني به عنوان ابزار سنجش كاركردهاي اجرايي اعتبار مطلوبي دارد و در تحقيقات و كارهاي باليني به عنوان يك ابزار معتبر قابل كابرد مي‌باشد.